Bab 3 Teks Cerpen

 

Bab 3

Mencurahkan Imajinasi  dalam Cerita Pendek

 

 

Tujuan Pembelajaran

Setelah mempelajari bab ini, peserta didik mampu

1.      Menentukan unsur pembangun cerpen yang di dengar dan di baca

2.      Menyimpulkan hubungan antarunsur cerpen

3.      Menyusun cerpen dengan inovasi dan kreasi

 

 

A.Seluk Beluk cerpen

Cerpen merupakan karya sastra fiktif . cerpen menceritakan berbagai macam  permasalahan dalam masyarakat. Permasalahan tersebut dikemas dalam cerita yang menarik.

1.      Definisi dan ciri-ciri cerpen

Cerpen merupakan cerita yang habis dibaca sekali duduk. Menurut Burham Nurgiyantoro, ahli  Bahasa Indonesia, cerpen habis dibaca  sekitar setengah hingga dua jam.

Ciri- ciri cerpen

a.       Panjang karangan lebih kurang sepuluh halaman

b.      Habis dibaca sekali duduk

c.       Dalam cerpen hanya ada satu peristiwa yang menguasai jalan cerita

d.      Terdapat konflik, tetapi tidak menimbulkan perubahan nasib pelaku

e.       Hanya mempunyai satu alur

f.       Perwatakan tokoh dilukiskan secara singkat

 

2.      Jenis – jenis cerpen

a.       Berdasar Panjang cerita

1.      Cerpen mini ( sangat pendek, Atau short short strory )

2.      Cerpen sedang ( middle short story )

3.      Cerpen panjang (long short story )

b.      Cerpen berdasar tema dan isinya

1.      Cerpen anak  yaitu cerpen yang isinya berkaitan dengan dunia anak

Contoh majalah bobo yang diterbitkan semingu sekali

2.      Cerpen Remaja yaitu cerpen yang berisikan masalah dunia remaja

Contoh persahabatan , hubungan antar orang tua, percintaan, permasalahan dengan orang tua.

3.      Cerpen keluarga yaitu cerpen yang isinya berupa masalah keluarga , cerpen ini biasanya dapat ditemui dalam majalah tabloid keluarga.

B.Unsur Pembangun Cerpen         

Unsur-unsur pembangun dalam cerpen

1.      Unsur intrinsic ( unsur pembangun karya sastra dari dalam )

a.       Tema  adalah ide utama pembangun cerpen

b.      Latar adalah  landasan utama dalam membuat cerpen. Ada yang berhubungan dengan waktu, berhubungan tempat, berhubungan dengan suasana,

c.       Penokohan adalah pelukisan tokoh dalam cerita, Berdsarka wataknya maka ada tokoh antagonis dan tokoh protagonist.

d.      Sudut pandang adalah cara pandang yang digunakan pengarang dalam sebagai sarana untuk menyajikan tokoh , tindakan, latar, an berbagai peristiwa yang membentuk cerita.

e.       Amanat adalah pesan yang ingin disampaikan oleh pengarang kepada pembaca

2.      Unsur ekstrinsik ( unsur yang berada diluar karya sastra)

a.       Bahasa adalah sarana yang digunakan dalam cerpen bisa dipengaruhi oleh dialek , kebiasaan berbahsa, dan pengaruh bahasa asing

b.      Latar belakang pengarang adalah latar yang dimiliki oleh pengarang , ( Pendidikan, agama, latar social, budaya , politik dll )

c.       Nilai-nilai dalam cerpen

1.      Nilai moral , yang berkaitan dengan aklak, dan budi pekerti (baik , buruk )

2.      Nilai social , yang berkaitan dengan masyarakat

3.      Nilai budaya, yang berkaitan dengan kebiasaan atau tradisi yang berada dalam masyarakat

4.      Nilai relegius , yang berkaitan dengan kehidupan beragama

5.      Nilai politik , yang berkaitan dengan gejolak tata pemerintahan di suatu daerah

C.Simpulan Unsur Pembangun Cerpen

Unsur pembangun cerpen tidak dapat dipisahkan. Unsur-unsur tersebut merupakan suatu kesatuan isi cerpen. Jadi setiap unsur saling membutuhkan unsur yang lain dalm membentuk alur cerita cerpen.

1.      Hubungan antarunsur cerpen

2.      Bukti unsur pembangun cerpen

D.Struktur dan Aspek Kebahasaan Cerpen

Secara umum struktur cerpen meliputi

a.       Orientasi adalah bagian pendahuluan dalam sebuah  cerita baik pengenalan tokoh, tempat, maupun suasana

b.      Komplikasi adalah memuat masalah atau konplik

c.       Resolusi adalah bagian pemecahan masalah dalam cerpen

Kebahasaan cerpen

a.       Kosa kata

Pemilihan kosa kata baru berkaitan dengan cerpen yang dibuatnya berupa pemilihan kata kata khusus dari pada kata umum

b.      Gaya Bahasa

1.      Majas metafora , adalah gaya bahasa ang membandingkan suatu benda dengan benda lain secara langsung. Dengan menggunakan kata- kata pembanding, (seperti, bagaikan, laksana, ibarat, dan bak )

2.      Personifikasi , adalah majas yang mengibaratkan benda mati bisa bertingkah laku seperti manusia

3.      Hiperbola , adalah penggunaan kata yang berlebih-lebihan  untuk melukiskan suatu benda

4.      Litotes , adalah gaya bahasa yang dipakai untuk melukiskan hal yang sekecil-kecilnya untuk merendahkan diri

5.      Ironi , adalah gaya bahasa sindiran yang paling halus

E.Penyusunan Cerpen

1. Langkah-langkah menyusun cerpen

Langkah-langkah menyusun cerpen

a.       Menentukan tema

b.      Menentukan pusat pengisahan (sudut pandang)

c.       Menentukan perwatakan

d.      Menentukan latar atau seting

e.       Menyajikan peristiwa yang ditentukan dalam alur cerita

Cara Menyunting Cerpen

Langkah- langkah menyunting cerpen

a.       Membaca keseluruhan naskah cerpen

b.      Mencermati kesalahan penggunaan ejaan, kesalahan penulisan, ataupun tanda baca

c.       Memperbaiki kesalahan yang ditemukan dalam naskah cerpen yang dibaca

 

Uji Kompetensi 1

Kerjakan soal-soal di bawah ini !

1.      Jelaskan perbedaan unsur intrinsic dan unsur ekstrinsik dalam penyususnan cerpen!

Jawab…………………………………………………………………….

2.      Jelaskan berbagai macam latar yang digunakan dalam sebuah cerpen!

Jawab…………………………………………………………………….

3.      Jelaskan perbedaan tokoh antagonis dan protagonist!

Jawab…………………………………………………………………….

4.      Jelaskan cara mengetahui amanat dalam sebuah isi cerpen!

Jawab…………………………………………………………………….

5.      Jelaskan pengaruh pengarang dalam menentukan bahasa suatu cerpen !

Jawab…………………………………………………………………….

6.      Jelaskan cerpen sebagai cermin kehidupan masyarakat!

Jawab…………………………………………………………………….

7.      Jelaskan hubungan antarunsur dalam sebuah cerpen!

Jawab…………………………………………………………………….

8.      Sebutkan contoh keterkaitan hubungan antarunsur dalam sebuah cerpen!

Jawab…………………………………………………………………….

9.      Jelaskan cara membuktikan hubungan antarunsur dalam sebuah cerpen!

Jawab…………………………………………………………………….

10.  Apa yang dimaksud dengan cerpen!

Jawab…………………………………………………………………….

 

 

 

 

 

Komentar